发布时间：2017-05-07编辑：未知
近日，华南理工大学建筑学科开办1988级“西藏班”纪念座谈会在何镜堂工作室召开。近30年前，为支援西藏建设、填补建筑设计人才缺口，华南理工大学单独开班招收西藏生源。如今，这批学生已经成为西藏建筑设计的骨干力量。
“88级西藏班用独特的教学模式为西藏培养了一批人才，为支援西藏建设，加强民族团结做出了贡献。”华南理工建筑设计院院长、中国工程院院士何镜堂说。
1988年前后，西藏设计院向有关部门提出，希望委托内地高校专门开办西藏班，根据学生实际水平教学，分建筑、结构、给排水等6个专业，培养30名建筑工程设计的急需人才。华南理工大学承担了这一重任，在经济条件较为有限的情况下，由华南理工建筑设计院承办单独开班任务，并由环境艺术创作室全面主持西藏班的学习、生活和思想政治工作。
1988年高考后，30名西藏籍学生从雪域高原来到南国花城，开启了在华南理工4年的学习生活。西藏班的教学管理参照建筑学系及建筑工程系本科生的教学计划进行。
时任环境艺术创作室主任、西藏班班主任的陈少熙回忆说，当时学校还专门在华南理工大学附属中学租了教室、宿舍和饭堂，使西藏班的同学们有相对独立和方便的学习生活环境。在华园的沃土里，西藏班的少年茁壮成长。
1992年，所有学生顺利毕业，除一位学生留在内地，其余29名学生均进入西藏设计院工作。他们就像29颗种子，在世界屋脊上生根、发芽，成为西藏建筑设计领域的技术骨干。据统计，共有18位学生成为西藏设计院的领导和技术骨干，其他学生则在拉萨市建筑设计院、西藏大学工学院等部门担任职务。
“现在西藏70%的建筑设计任务由西藏设计院完成，而这其中的70%，则由我们这批‘华工人’承担。”西藏班学生、西藏设计院副院长郭力说。
郭力说，西藏班学子的子女中，已有4名考上清华、同济等高校的土木工程专业，继续传承这份“珠江畔的高原情”。